Στόχος η αναβάθμιση της εκπαιδευτικής εμπειρίας στη νέα ψηφιακή εποχή, τόσο για τους διδασκόμενους όσο και για τους διδάσκοντες
Την Πέμπτη 2 Ιουλίου, στο Συνεδριακό Κέντρο Αρχαίου Ελαιώνα στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, πραγματοποιήθηκε για 11η συνεχόμενη χρονιά η Τελετή Απονομής των Education Leaders Awards 2026.
Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, στόχος της διοργάνωσης αποτελεί διαχρονικά η ανάδειξη και επιβράβευση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και μονάδων που ξεχωρίζουν, με σκοπό την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής εμπειρίας, τόσο για τους διδασκόμενους, όσο και για τους διδάσκοντες στη νέα ψηφιακή εποχή.
Το Children's Institute of Technology (CIT) διακρίθηκε με χρυσό βραβείο για την υλοποίηση του διεθνούς, καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος «Γέφυρες Καινοτομίας: Συνδέοντας την Αρχαία Ελλάδα με τη Διασπορά», στην κατηγορία ψηφιακές πλατφόρμες και εργαλεία για την εκμάθηση της Ελληνικής Γλώσσας.
Σε μια εποχή όπου η εκπαίδευση καλείται να ανταποκριθεί στις προκλήσεις της διεθνοποίησης, της ψηφιακής μετάβασης και της ανάγκης ανάπτυξης δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γέφυρες Καινοτομίας: Συνδέοντας την Αρχαία Ελλάδα με τη Διασπορά» αποτέλεσε μια πρωτοβουλία υψηλής παιδαγωγικής και κοινωνικής αξίας που επαναπροσδιορίζει τη σύγχρονη ελληνόγλωσση εκπαίδευση, δημιουργώντας μια ενιαία παγκόσμια κοινότητα, συνδέοντας σχολεία ελληνικού ενδιαφέροντος από πέντε ηπείρους μέσα από τη διεπιστημονική μεθοδολογία STEAM.
Η πρωτοβουλία αξιοποίησε τη δύναμη της συνεργατικής και βιωματικής μάθησης, μετατρέποντας την αρχαία ελληνική επιστημονική σκέψη, τη μυθολογία και την πολιτισμική κληρονομιά σε σύγχρονες προκλήσεις μηχανικής, ρομποτικής, σχεδιασμού και δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες λειτούργησαν ως μικροί ερευνητές, μηχανικοί και δημιουργοί, οι οποίοι συνεργάστηκαν για να σχεδιάσουν, να κατασκευάσουν, να πειραματιστούν και να καινοτομήσουν. Μέσα από κοινές δραστηριότητες και διεθνείς διαδικτυακές συνεργασίες, μαθητές και μαθήτριες από την Ελλάδα, τις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, την Ιαπωνία, την Αυστραλία, την Αίγυπτο και το Κονγκό συμμετείχαν σε μια παγκόσμια σχολική τάξη που καλλιέργησε την κριτική και δημιουργική σκέψη, τη συνεργασία και την ομαδικότητα μέσα από την τεχνολογική και ψηφιακή παιδεία.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε αφιλοκερδώς για τα συμμετέχοντα σχολεία, παρέχοντας δωρεάν εξειδικευμένο τεχνολογικό εξοπλισμό και STEAM kits υψηλής ποιότητας, παιδαγωγική και επιστημονική καθοδήγηση και συνεχή υποστήριξη των εκπαιδευτικών μέσω διαδικτυακών διαδραστικών συναντήσεων και κοινό εκπαιδευτικό υλικό.
Με τον τρόπο αυτό διασφαλίστηκε η ισότιμη πρόσβαση όλων των σχολικών κοινοτήτων, ανεξαρτήτως γεωγραφικής θέσης, τεχνολογικών υποδομών ή οικονομικών δυνατοτήτων, μειώνοντας εκπαιδευτικές ανισότητες και ενισχύοντας τη συμπερίληψη και την εκπαιδευτική δικαιοσύνη.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα πλαισίωσαν οι: Μαριλίζα Ποντικού – Λιγνού, Εκπαιδευτικός και Ιδρύτρια του CIT, η Δρ. Πέννυ Καλάκου, Εκπαιδευτικός και Υπεύθυνη Επιστημονικής Επιμέλειας του προγράμματος και η Μαρτίνα Παπαϊωάννου, Εκπαιδευτικός και Υπεύθυνη Τεχνολογίας.
17°
