Πανελλήνιες 2026: Οι πρώτες εκτιμήσεις για τις επιδόσεις των υποψηφίων
Δημοσίευμα της «Καθημερινής» μεταφέρει τις πρώτες εκτιμήσεις για τις επιδόσεις των υποψηφίων των Πανελληνίων 2026 των ΓΕΛ μετά την ολοκλήρωση των εξετάσεων στα μαθήματα προσανατολισμού.
Σύμφωνα με το ρεπορτάζ της Καθημερινής και του Απόστολου Λακασά, sτο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γενικής Παιδείας, στο οποίο εξετάζονται όλοι οι υποψήφιοι, θεωρείται ότι τα θέματα είχαν τον ίδιο βαθμό δυσκολίας με τις Πανελλήνιες 2025. Συνεπώς δεν αναμένονται ιδιαίτερες αυξομειώσεις των επιδόσεων ανά βαθμολογική κλίμακα (0-10, 10-15, 15-18, 18-20) και επιστημονικό πεδίο.
Πανελλήνιες 2026: Οι εκτιμήσεις για τις επιδόσεις ανά Επιστημονικό Πεδίο
Στο1ο επιστημονικό πεδίο- Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών: τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών ήταν πιο απαιτητικά από πέρυσι, τα Λατινικά ήταν στο ίδιο επίπεδο με πέρυσι, ενώ τα θέματα της Ιστορίας είχαν δυσκολίες, αλλά απαιτούσαν κυρίως απομνημόνευση. Η γενική εικόνα των επιδόσεων εκτιμάται ότι θα είναι χειρότερη από πέρυσι.
Στο2ο επιστημονικό πεδίο - Θετικών και Τεχνολογικών σπουδών: στα Μαθηματικά «τα θέματα ήταν ανάλογης δυσκολίας με τα περυσινά», όπως σχολίασε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, ενώ στη Φυσική «γενικά τα θέματα ήταν πιο εύκολα. Η συνολική εικόνα των εξετάσεων κρίνεται ποιοτική και αποτελεί μια σωστή αφετηρία στον εξορθολογισμό της δυσκολίας των θεμάτων», παρατήρησε η Ένωση Ελλήνων Φυσικών. Ωστόσο, η ανοδική τάση που μπορεί να δημιουργηθεί από τα ευκολότερα θέματα στη Φυσική ανακόπτεται από τα πολύ δύσκολα θέματα στη Χημεία.
Στο3ο επιστημονικό πεδίο- Επιστημών Υγείας: στη Βιολογία τα θέματα κρίθηκαν πιο απαιτητικά σε σύγκριση με το 2025, ακόμη και για τους καλά προετοιμασμένους μαθητές. Οι υποψήφιοι εξετάστηκαν επίσης σε Φυσική και Χημεία, στα ίδια θέματα με τους υποψηφίους του 2ου πεδίου. Άρα, συνολικά θεωρείται ότι θα υπάρξει μείωση των άριστων επιδόσεων και συσσώρευση στη βαθμολογική κλίμακα 15-18.
Στο4ο επιστημονικό πεδίο- Οικονομίας και Πληροφορικής: τα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου είναι η Πληροφορική και οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ). Για το πρώτο η ΟΕΦΕ εκτίμησε ότι «τα θέματα ήταν διαβαθμισμένης δυσκολίας, αντίστοιχης με τη δυσκολία των περυσινών θεμάτων», ενώ για τις ΑΟΘ ανέφερε ότι «τα θέματα παρουσίαζαν κλιμακούμενο βαθμό δυσκολίας, με σαφή προσανατολισμό στην ανάδειξη των άριστα προετοιμασμένων υποψηφίων. Αν και καλύπτουν βασικές ενότητες της εξεταστέας ύλης, η επιτυχής ανταπόκριση απαιτούσε αυξημένη κριτική ικανότητα, προσήλωση στη λεπτομέρεια και αποφυγή συγκεκριμένων “παγίδων” που είχαν ενσωματωθεί στις ασκήσεις». Καθώς στα Μαθηματικά τα θέματα ήταν ανάλογης δυσκολίας με τα περυσινά, μόνο οι ΑΟΘ μπορεί να έχουν χειρότερες επιδόσεις από το 2025, και αυτό να αποτυπωθεί στη γενική εικόνα των επιδόσεων του πεδίου.
17°
