Κοινωνια

Χαλάνδρι: Καθηγητής έπιασε με κόφτη τα δάχτυλα μαθητή σε κατάληψη - «Με χλεύασε κιόλας»

Δικογραφία για τη διευθύντρια, τον καθηγητή και τον μαθητή

Athens Voice News
Newsroom
1’ ΔΙΑΒΑΣΜΑ
Κλειστό σχολείο
Χαλάνδρι: Καθηγητής έπιασε με κόφτη τα δάχτυλα μαθητή σε κατάληψη © (φωτ. αρχείου) © ΤΑΚΗΣ ΣΑΓΙΑΣ / EUROKINISSI

Χαλάνδρι: Καθηγητής έπιασε με κόφτη τα δάχτυλα μαθητή σε κατάληψη 

Ένα εξοργιστικό περιστατικό έλαβε χώρα σε ΕΠΑΛ στο Χαλάνδρι, όταν ένας καθηγητής, παρουσία μάλιστα της διευθύντριας, έπιασε τα δάκτυλα ενός μαθητή με κόφτη.

Ο καθηγητής προχώρησε σε αυτή την απαράδεκτη ενέργεια με τον κόφτη, στην προσπάθειά του να δώσει τέλος σε κατάληψη που έκαναν οι μαθητές στο ΕΠΑΛ στο Χαλάνδρι.

Βίντεο: Η στιγμή που ο καθηγητής πιάνει με τον κόφτη τα δάχτυλα μαθητή

Το κεντρικό δελτίο ειδήσεων του Star παρουσίασε βίντεο ντοκουμέντο. Ο διάλογος του συμβάντος:

Μαθητής: Το χέρι μου ρε
Διευθύντρια: Πάρε το χέρι σου
Μαθητής: Αστο, το χέρι μου…
Διευθύντρια: Πάρτε τα χέρια σας από’ δω (Ο μαθητής κραυγάζει από τον πόνο)
Μαθητής: Έλα, βγάλ’το με πονάει…

«Με χλεύασε κιόλας…»

«Πήγα στο ΚΑΤ και μου είπαν ότι έχω πάθει κάκωση και στα δύο μου δάχτυλα. Ο καθηγητής χρησιμοποιεί τον κόφτη, μου τραβάει το δάχτυλο!Φωνάζω, υποφέρω, του ουρλιάζω “σε παρακαλώ, άφησέ το”, “άφησε το δάχτυλό μου πονάω”, αλλά συνέχισε… Με χλεύασε κιόλας, λέγοντάς μου “αχ, καλέ πονάν τα δαχτυλάκια σου;”», δήλωσε ο 17χρονος μαθητής.

«Με ένα παγερό βλέμμα κι ένα σαρδόνιο χαμόγελο πιάνει το δάχτυλο του γιου μου», λέει ο πατέρας του μαθητή.

Ο 17χρονος συνελήφθη και αφέθηκε ελεύθερος ενώ σχηματίστηκε και δικογραφία σε βάρος του για απλή σωματική βλάβη.

Σε βάρος της διευθύντριας και του καθηγητή σχηματίστηκε δικογραφία για σωματική βλάβη.

ΕΓΓΡΑΦΕΙΤΕ ΣΤΟ NEWSLETTER ΜΑΣ

Tα καλύτερα άρθρα της ημέρας έρχονται στο mail σου

ΠΡΟΣΦΑΤΑ

ΤΑ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΗ

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΤΑ

ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Deep Thought | Κυριάκος Αθανασιάδης - Σαπφώ Καρδιακού
Podcast Deep Thought | Τι κόλπο κάνει η Ροσαλία και δεν βάζει κιλά;

Ένα podcast που δεν έχει συγκεκριμένο αντικείμενο, γιατί το θέμα του το διαμορφώνουν κάθε φορά οι ακροατές του, στέλνοντας τις (επί παντός επιστητού) ερωτήσεις τους στους συντελεστές

Έχετε δει 20 από 200 άρθρα.

// EMPTY