Θέρμη Θεσσαλονίκης: Γονείς πλήρωσαν 7.000 ευρώ για βανδαλισμούς σε νηπιαγωγεία, με παρέμβαση του δήμου

Σε περίπου 7.000 ευρώ ανήλθε το συνολικό κόστος αποκατάστασης των ζημιών που προκάλεσαν εννέα μαθητές σε δύο νηπιαγωγεία του Δήμου Θέρμης στη Θεσσαλονίκη κατά τη διάρκεια του 2025. Οι υπαίτιοι εντοπίστηκαν ύστερα από έρευνα του Τμήματος Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Θέρμης και οι σχετικές δικογραφίες διαβιβάζονται στις αρμόδιες δικαστικές αρχές της Θεσσαλονίκης.

Ζημιές σε δύο σχολικές μονάδες στη Θέρμη Θεσσαλονίκης- Καταγραφή από κάμερες

Οι σοβαρότερες φθορές, ύψους 4.400 ευρώ, σημειώθηκαν το καλοκαίρι του 2025 στο 7ο νηπιαγωγείο Θέρμης, στο Τριάδι, από τέσσερις μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι καταγράφηκαν από κάμερες ασφαλείας.
Αντίστοιχα, το φθινόπωρο του ίδιου έτους, πέντε ακόμη μαθητές προκάλεσαν ζημιές 2.500 ευρώ στο νηπιαγωγείο Σουρωτής, με την ταυτοποίησή τους να γίνεται επίσης μέσω οπτικού υλικού.

Ο Δήμος Θέρμης προχώρησε άμεσα στην αποκατάσταση των φθορών, διασφαλίζοντας τη λειτουργία των σχολείων χωρίς καθυστερήσεις.

Συνάντηση με γονείς και πλήρης αποζημίωση

Παράλληλα, ο αντιδήμαρχος Παιδείας, Στέλιος Αποστόλου, κάλεσε τους γονείς των εννέα μαθητών σε συνάντηση, ζητώντας την κάλυψη του κόστους των ζημιών. Σε διαφορετική περίπτωση, ο δήμος θα προχωρούσε σε ένδικα μέσα για την είσπραξη των χρημάτων. Οι γονείς συμφώνησαν και κατέβαλαν το σύνολο του ποσού στο ταμείο του δήμου.

Σχετικό Άρθρο

Κοινωνια Ποιος θα δαμάσει τη ζούγκλα του ελληνικού σχολείου;

Σοφία Καλαμαντή 18.03.2026, 12:59

Σε δήλωσή του, ο κ. Αποστόλου τόνισε ότι τέτοιες ενέργειες προκαλούν απογοήτευση, επισημαίνοντας πως «το σχολείο είναι το δεύτερο σπίτι των μαθητών». Υπογράμμισε ότι η παρέμβαση του δήμου είχε και παιδαγωγικό χαρακτήρα, με στόχο να διερευνηθούν τα αίτια που οδηγούν σε τέτοιες συμπεριφορές.

Τέλος, σημείωσε ότι στα σχολεία της Θέρμης λειτουργούν μηχανισμοί διαμεσολάβησης με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, οι οποίοι έχουν συμβάλει στη σημαντική μείωση περιστατικών βίας τα τελευταία χρόνια.