Ελλαδα

Πανελλήνιες 2025 - ΕΠΑΛ: Εύκολα διαχειρίσιμο θέμα στα Νέα Ελληνικά, αυξημένης δυσκολίας οι ασκήσεις

Ο σχολιασμός των σημερινών θεμάτων

Επιτηρητής μοιράζει τις κόλλες με τα θέματα στους υποψηφίους των ΕΠΑΛ των Πανελληνίων 2025 — © POOL / ΑΠΕ-ΜΠΕ / ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΙΤΣΑΡΑΣ / EUROKINISSI

31.05.2025, 12:40
Newsroom
1’ ΔΙΑΒΑΣΜΑ

Eπιλογές

Διονύσης Σαββόπουλος: Ο Νιόνιος μέσα από τις συνεντεύξεις του στην Athens Voice και το μοναδικό έργο του τραγουδοποιού που άλλαξε το μουσικό τοπίο στην Ελλάδα.

Μουσικη Ένας χρόνος χωρίς τον Διονύση Σαββόπουλο - Ο Νιόνιος όπως μας μίλησε και μας τραγούδησε

A.V. Team

Life in Athens Η νέα τοιχογραφία στη Σταδίου που φέρνει χρώμα στην καρδιά της Αθήνας

Κατερίνα Καμπόσου

Γιώργος Βαρδινογιάννης: η μεγάλη πορεία του «Καπετάνιου» στον Παναθηναϊκό, η Παιανία, οι ευρωπαϊκές επιτυχίες και η σύγκρουση με την εξέδρα

Αθλητισμος Γιώργος Βαρδινογιάννης: ο τελευταίος Καπετάνιος

Zastro

Πανελλήνιες 2025: Ο σχολιασμός των θεμάτων που έπεσαν σήμερα στα Νέα Ελληνικά για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ

Οι υποψήφιοι των Πανελληνίων 2025 στα ΕΠΑΛ εξετάστηκαν σήμερα Σάββατο (31.5) στο μάθημα των Νέων Ελληνικών και κλήθηκαν να απαντήσουν μία σειρά από ερωτήσεις απαντώντας σε ένα λογοτεχνικό και ένα μη λογοτεχνικό κείμενο για την αξία και την προσφορά της μουσικής.

Σύμφωνα με την Ελευθερία Πολίτη, φιλόλογο και καθηγήτρια στο Κοινωνικό Φροντιστήριο του Δήμου Νέας Σμύρνης, οι υποψήφιοι των Πανελληνίων 2025 τα θέματα πραγματεύτηκαν την προσφορά της μουσικής στον άνθρωπο και στην αξία της ως τρόπο παγκόσμιας γλωσσικής επικοινωνίας.

Όπως ανέφερε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, τα σημερινά θέματα αφορούν μία ενότητα που διδάσκεται τυπικά στη Β' λυκείου και «αποτελεί ένα εύκολα διαχειρίσιμο θέμα, καθώς τα κείμενα είναι απλά στην κατανόησή τους». Ωστόσο, όπως σημείωσε, οι ασκήσεις ήταν αυξημένης δυσκολίας και κάλυπταν ένα μεγάλο εύρος της θεωρίας.

Πανελλήνιες 2025: Τα θέματα που έπεσαν στα Νέα Ελληνικά

Οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ κλήθηκαν να αναλύσουν ένα διασκευασμένο άρθρο από το διαδίκτυο και το ποίημα «Τραγούδι στο δρόμο», του Τάσου Λειβαδίτη. Αντικείμενό τους ήταν η επιρροή της μουσικής στον ανθρώπινο νου και οργανισμό, αλλά και τα συναισθήματα που προκαλεί η μουσική και το τραγούδι. Αναλυτικότερα, οι υποψήφιοι, πέραν των ερωτήσεων συντακτικού, λεξιλογίου και ερμηνείας, κλήθηκαν να γράψουν σε ένα άρθρο που θα δημοσιευθεί στην εφημερίδα του σχολείου τους (200-250 λέξεις), τι προσφέρει, κατά τη γνώμη τους, η μουσική στον άνθρωπο και γιατί θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως μία παγκόσμια γλώσσα επικοινωνίας.

Επιπλέον, με αφορμή το ποίημα του Τάσου Λειβαδίτη, οι υποψήφιοι κλήθηκαν να αναπτύξουν σε ένα ενιαίο κείμενο 100-150 λέξεων, τις σκέψεις τους και τα συναισθήματα που τους προκάλεσε το ποίημα, κάνοντας παράλληλα αναφορές στα σημεία του ποιήματος που τα δικαιολογούν.