Ειδικότερα, σε δηλώσεις του στην ΕΡΤ, ο Κυριάκος Πιερρακάκης είπε πως «ο πυρήνας είναι το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο και το τι πρέπει να κάνουμε με αυτό ως ναυαρχίδα σε αυτές τις συζητήσεις. Αλλά από την άλλη δεν μπορεί να έχουμε μια διεθνή ιδιαιτερότητα απαγόρευσης και ένα ιδιότυπο κρατικό μονοπώλιο στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση» και πρόσθεσε:
«Αυτό πάμε να λύσουμε λοιπόν, Γι’ αυτό το λόγο θα προχωρήσουμε με θεσμική παρέμβαση, με νομοθετική πρωτοβουλία, η οποία θα έρθει άμεσα στη Βουλή, θα παρουσιαστεί στο Υπουργικό Συμβούλιο πριν το τέλος αυτής της χρονιάς, για να μπορέσουμε να κινηθούμε γρήγορα και πραγματικά να αντλήσουμε από όλες εκείνες τις δυνατότητες που έχουμε τόσα χρόνια και δεν το έχουμε καταφέρει για πάρα πάρα πολλούς λόγους μάλιστα».
Τέλος, αναφορικά με την ψηφιακή ενισχυτική διδασκαλία, υπογράμμισε πως το εν λόγω πρόγραμμα θα αρχίσει το Φεβρουάριο με δυο μαθήματα, τα Μαθηματικά και τη Γλώσσα.
Σύμφωνα με τον κο Πιερρακάκη, στόχος είναι ως τον Σεπτέμβριο του 2024, το υπουργείο να παρέχει ενισχυτική διδασκαλία δωρεάν ψηφιακά για όλη την επικράτεια.
Ερωτηθείς για τους αναπληρωτές, ο κ. Πιερρακάκης τόνισε πως «το σύστημα αυτό είναι ήδη υπό διαμόρφωση, είναι ήδη σε εξέλιξη. Θεωρούμε ότι στις αρχές της επόμενης χρονιάς θα είναι έτοιμο και αυτό θα μας βοηθήσει να δούμε την πλήρη αποτύπωση των εκπαιδευτικών αναγκών».
23°
