Ελληνογαλλική Σχολή Ευγένιος Ντελακρουά: Μπορείς σε μια εβδομάδα να αλλάξεις τον κόσμο;

Κάτι πολύ φρέσκο, ζωηρό και ελπιδoφόρο γίνεται αυτή την εβδομάδα σε ένα σχολείο. Παιδιά, γονείς και καθηγητές της Ελληνογαλλικής Σχολής Ευγένιος Ντελακρουά ενώνουν τις δυνάμεις τους σε ένα πολύχρωμο γαϊτανάκι ενημέρωσης και δράσης στην Εβδομάδα Συμπεριληπτικού Σχολείου ως τις 11 Απριλίου 2025.

Πρόκειται για την τρίτη χρονιά υλοποίησης τέτοιας δράσης, που αποδεικνύει ότι ο ακτιβισμός μπορεί να αλλάξει τον ρου της ιστορίας, ιδίως αν βρει γόνιμο έδαφος.

Όπως εξήγησαν η Ιωάννα Σαββινίδου, Διευθύντρια του Λυκείου, και η Νάντια Κωνσταντίνου μέλος του ΔΣ του Συλλόγου Γονέων του Ελληνικού Τμήματος και υπερασπίστρια νευροποικιλότητας, η αρχή έγινε το 2023, όταν συναντήθηκαν η επιθυμία των γονιών για στοχευμένες δράσεις ενημέρωσης για τις ειδικές μαθησιακές ανάγκες με την επιθυμία των εκπαιδευτικών για ανανέωση των παιδαγωγικών τους εργαλείων. Τονίζουν όμως ότι κομβικό ήταν το γεγονός ότι προϋπήρχε στο σχολείο το Γραφείο Συμπεριληπτικού Σχολείου ως θεσμός του γαλλικού εκπαιδευτικού συστήματος. Η κ. Κωνσταντίνου δήλωσε χαρακτηριστικά ότι «η συντονίστρια του Γραφείου αυτού, κ. Γούναρη, προσέδωσε την απαραίτητη θεσμική κι επιστημονική εγγύηση στο εγχείρημα».

Κι έτσι μία ημέρα την άνοιξη του 2023 οι μαθητές και μαθήτριες μέσα από ένα πρότυπο συνεργατικό εργαστήριο ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες τις νευροποικιλότητας και της συμπερίληψης. Αλλά τελικά εκείνη η μία ημέρα ήταν μόνο η αρχή, γιατί την επόμενη χρονιά οι δράσεις απλώθηκαν σε μία εβδομάδα.

Μπορείς όμως άραγε σε μια εβδομάδα να αλλάξεις τον κόσμο;

Στη φετινή εβδομάδα συμπερίληψης που οργανώνεται στο σχολείο, η συμπερίληψη και το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης προσεγγίζονται μέσα από τους τομείς της τεχνολογίας και της εξερεύνησης του διαστήματος με σύνθημα «Ad Astra». Η δράση στοχεύει μεταξύ άλλων να αναδειχθούν οι άνθρωποι εκείνοι που σφράγισαν τη ζωή όλων μας με τα επιτεύγματά τους, τα οποία εν πολλοίς συνδέονται με τις διαφορετικές τους ικανότητες, να προβληθούν γυναίκες επιστήμονες στους τομείς STEM και αεροδιαστημικής που έσπασαν τα στερεότυπα περί πεπερασμένων δυνατοτήτων και να επιμορφωθούν εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές σχετικά με τα διάφορα μαθησιακά προφίλ. Και όλα αυτά με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, επαγγελματιών του χώρου της ειδικής αγωγής, επιστημόνων του διαστήματος, της πληροφορικής, των STEM και της ιατρικής.

Είναι δε πραγματικά εντυπωσιακό το γεγονός ότι στο πλαίσιο μίας ενδοσχολικής επί της ουσίας δράσης μεταξύ των καλεσμένων είναι προσωπικότητες παγκοσμίου βεληνεκούς, όπως ο Δρ Σταμάτης Κριμιζής, στέλεχος της NASA και Πρόεδρος της Ακαδημίας Αθηνών, ο οποίος μαζί με τους Andrea Boyd και Αλέξανδρο Καρδάρη, καταξιωμένους επιστήμονες του διαστήματος, θα εμπνεύσουν τα παιδιά να μην βάζουν όρια στα όνειρά τους, και ο Γεώργιος Χρούσος, Καθηγητής Παιδιατρικής και κάτοχος της έδρας της UNESCO στην Εφηβική Υγεία και Ιατρική, ο οποίος θα εξηγήσει στους γονείς και μαθητές τον τρόπο λειτουργίας του ανθρώπινου εγκεφάλου και πώς ο σύγχρονος τρόπος ζωής, το στρες και οι τα social media μπορούν να επιφέρουν επιγενετικές αλλαγές (brain rewiring).

Επίσης, τα παιδιά από τον Όμιλο συμπεριληπτικού σχολείου που σχηματίστηκε φέτος για πρώτη φορά, θα μοιραστούν την εμπειρία τους από το ταξίδι στην Κολωνία, όπου γνώρισαν τον Έλληνα ιατρό των αστροναυτών Ανδριανό Γολέμη και τον Αστροναύτη και Παραολυμπιονίκη John McFall στο Κέντρο Εκπαίδευσης Αστροναυτών του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος, ενώ από την άλλη μεριά στο Κέντρο Τεκμηρίωσης Εθνικοσοσιαλισμού, χώρο μνήμης για όλα τα θύματα των Ναζί, γνώρισαν τι συμβαίνει όταν η ποικιλομορφία στην ανθρώπινη φύση μπαίνει στο στόχαστρο.

Πολλές δράσεις γίνονται στις τάξεις κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, αλλά και στο χολ, όπου γίνεται έκθεση με αφίσες από διάσημους επιστήμονες και καλλιτέχνες με νευροποικιλότητα. Τα παιδιά έχουν ενεργό ρόλο σε όλα αυτά, από την οργάνωση των δράσεων και την προετοιμασία όλου του υλικού, όπως είναι αφίσες, banner, πρόγραμμα, μέχρι την επικοινωνία που έχουν αναλάβει οι μαθητές και μαθήτριες της ομάδας Τύπου.

Έκδηλος είναι ο ενθουσιασμός και στα πρόσωπα της Φοίβης και της Ελένας, που είχαν πάρει μέρος τα προηγούμενα χρόνια ως μαθήτριες και φέτος ως απόφοιτες μαζί με πολλούς άλλους συμμαθητές τους. Κι αν κάτι κρατούν από την εμπειρία τους αυτή, είναι, όπως λένε, η αξία του εθελοντισμού και της συνεργατικότητας.

Πράγματι, αυτό που νοηματοδοτεί το όλο εγχείρημα είναι ο κοινός σκοπός. Όπως αναφέρει η κ. Κωνσταντίνου, χάρη στη δράση αυτή «έχει καλλιεργηθεί ένα κλίμα αμοιβαίας εμπιστοσύνης μεταξύ Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, εκπαιδευτικού προσωπικού και μαθητών», ώστε κι αν ακόμη στην αρχή κάποιοι ήταν επιφυλακτικοί ως προς το όφελος τέτοιας δράσης, πλέον μικροί και μεγάλοι συμμετέχουν με ενθουσιασμό. Και ήδη σχεδιάζουν την επόμενη χρονιά.

Στην ίδια λογική, η κ. Σαββινίδου υπογραμμίζει τη σημασία της εθελοντικής συστράτευσης, αλλά και το όφελος της γνώσης και της μεγαλύτερης ορατότητας από τις δράσεις αυτές, αφού «καθένας μπορεί να αναγνωρίσει ότι τα θέματα της νευροποικιλότητας ενδεχομένως αφορούν πρόσωπα της οικογένειάς του ή και τον ίδιο, κι αν ακόμη μέχρι πρότινος θεωρούσε ότι δεν τον ακουμπούν».

Ο χώρος του σχολείου τις ημέρες αυτές είναι μια πολύχρωμη, συμπεριληπτική και «χειροποίητη» γιορτή.

Κι αναλογίζεται κανείς πόσα μπορούν να γίνουν όταν υπάρχουν άνθρωποι με όραμα, αλλά και πόσοι άνθρωποι στ’ αλήθεια καταπιέζονται στο όνομα των κοινωνικών προσδοκιών.

Κι αν θελήσουμε να απαντήσουμε στο αν σε μια εβδομάδα μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο, τότε η απάντηση θα μπορούσε να είναι «όποιος γλυτώνει από έναν δάκρυ έναν άνθρωπο, υψώνει ένα μέτρο το μπόι της ανθρωπότητας» φέρνοντας στο μυαλό τον στίχο του Γ. Ρίτσου.

Για αυτό, στα σχολεία είναι η μαγιά, στα σχολεία και η μαγεία.

Και του χρόνου λοιπόν, ή αλλιώς à la prochaine!