- CITY GUIDE
- PODCAST
-
17°
Εισαγγελική παρέμβαση στις Σέρρες για την έκρηξη στο δημοτικό σχολείο με τον νεκρό μαθητή
Στον απόηχο των καταγγελιών του διευθυντή της σχολικής μονάδας
Έκρηξη στις Σέρρες - Νεκρός 12χρονος μαθητής - Η βλάβη στο λεβητοστάσιο και οι καταγγελίες του διευθυντή - Η εισαγγελική παρέμβαση
Στις Σέρρες παρενέβη ο εισαγγελέας μετά τη φονική έκρηξη στο λεβητοστάσιο δημοτικού σχολείου. Ο εισαγγελέας Σερρών ζητεί την άμεση διερεύνηση ευθυνών για τον θάνατο του παιδιού, το οποίο χτύπησε η σιδερένια πόρτα μετά την έκρηξη στο λεβητοστάσιο.
Η εισαγγελική παρέμβαση έρχεται στον απόηχο των καταγγελιών για το τι συνέβη στο δημοτικό σχολείο στις Σέρρες.
Ειδικότερα, ο διευθυντής της σχολικής μονάδας δήλωσε ότι υλοποιήθηκε με καθυστέρηση ένα έργο γεωθερμίας για να σταματήσει το σχολείο να έχει θέρμανση από πετρέλαιο. «Διαφώνησα πολλές φορές για το έργο αυτό, το οποίο έγινε με ευθύνη του δήμου» ανέφερε σε δηλώσεις του.
Και γνωστοποίησε ότι υπήρξε βλάβη στο νέο σύστημα θέρμανσης του σχολείου, υπογραμμίζοντας ότι είχε ζητήσει από τον εργολάβο να πάει το Σάββατο στο σχολείο για να μη γίνουν εργασίες εν ώρα λειτουργίας. Σημειώνεται ότι δύο ακόμη μαθητές του 9ου Δημοτικού Σχολείου στις Σέρρες (ηλικίας 6 και 10 ετών) τραυματίστηκαν από την έκρηξη.
ΤΑ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΤΑ
ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ
Επιχειρούν 58 πυροσβέστες με 3 ομάδες πεζοπόρων της 2ης ΕΜΟΔΕ, 15 οχήματα και ένα ελικόπτερο
Παραμένει αγνοούμενος, εντοπίστηκε το ψαροντούφεκό του
Απεγκλωβίστηκε από τον φωταγωγό
Τι αναφέρουν οι πρώτες πληροφορίες
Απότομη αλλαγή του σκηνικού προ των πυλών
Δεν καταγράφηκαν τραυματισμοί
Μια σπίθα από ηλεκτροσυγκόλληση λίγο έλειψε να εξελιχθεί σε καταστροφή
Τι αναφέρουν οι πρώτες πληροφορίες
Κλείσε το πιο σημαντικό ραντεβού του καλοκαιριού
Οι αιτήσεις θα «τρέχουν» έως τις 19 Ιουλίου - Δωρεάν προμήθεια, μεταφορά και εγκατάσταση των συσκευών
Το στιγμιότυπο που κάνει τον γύρο του διαδικτύου
Τι αναφέρουν οι πρώτες πληροφορίες
Πού εντοπίζονται καθυστερήσεις στους κεντρικούς οδικούς άξονες του λεκανοπεδίου
Έχετε δει 20 από 200 άρθρα.