Η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας εισηγήθηκε στα μέλη της να απορρίψουν ή να επιστρέψουν χορηγία του ιδρύματος Μποδοσάκη που αφορούσε στην προμήθεια βασικού εξοπλισμού γυμνασίων του νομού.
Η εισήγηση που προκάλεσε ποικίλες αντιδράσεις έγινε στις αρχές του Σεπτεμβρίου. Οι εισηγητές-καθηγητές τάσσονται γενικά κατά των χορηγιών τις οποίες χαρακτηρίζουν ως εμπορευματοποίηση της Παιδείας. Ζήτησαν επίσης να παρέμβει στο υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να αποτρέπεται η «είσοδος» εταιρειών στους χώρους των σχολείων με πρόσχημα τα χορηγικά προγράμματα.
Αναλυτικά, η ανακοίνωση αναφέρει: «Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Μαγνησίας, με αφορμή τη χορηγία του Ιδρύματος Μποδοσάκη, δηλώνει την κατηγορηματική του αντίθεση στην οποιαδήποτε προσπάθεια εμπορευματοποίησης της Παιδείας. Απορρίπτει τη λογική των χορηγιών που υποκαθιστά την ευθύνη και την υποχρέωση του Κράτους για τη λειτουργία των δημόσιων σχολείων.
Καλούμε τους συλλόγους και τους διευθυντές των σχολείων να μην δεχθούν τη χορηγία του Ιδρύματος Μποδοσάκη για το «βασικό εξοπλισμό» των εργαστηρίων των Γυμνασίων. Σε περίπτωση που το προηγούμενο διάστημα την αποδέχθηκαν, με συλλογικές διαδικασίες να ακυρώσουν τη χορηγία.
Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να παρέμβει άμεσα προκειμένου να μην επιτρέπει στις εταιρείες να εισέρχονται στους χώρους των σχολείων με το πρόσχημα χορηγικών προγραμμάτων».
Μετά την απόφαση της ΕΛΜΕ Μαγνησίας, το ίδρυμα ανακοίνωσε ότι «στο πλαίσιο της διαδικασίας καταγραφής των αναγκών στον τομέα της Παιδείας - τομέας που αποτελεί στρατηγικό πυλώνα ενασχόλησής του απο την έναρξη της λειτουργίας του και σύμφωνα με την παρακαταθήκη του ιδρυτή του - ήρθε άτυπα σε επαφή με τα κατά τόπους Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ), προκειμένου να καταγραφούν οι ανάγκες σε εξοπλισμό των εργαστηρίων φυσικών επιστημών των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας.
Ήδη, πολλά ΕΚΦΕ ανά τη χώρα έχουν ανταποκριθεί θετικά στην πρόσκληση αυτή, καταγράφοντας τις ανάγκες των σχολείων σε βασικό εξοπλισμό εργαστηρίων και αναδεικνύοντας τη χρησιμότητα ύπαρξης του εξοπλισμού αυτού (πχ. δοκιμαστικοί σωλήνες, καμινέτα, μικροσκόπια κ.λπ.), ο οποίος επιτρέπει τη διεξαγωγή απλών, βασικών πειραμάτων με υψηλό εκπαιδευτικό όφελος για τα παιδιά.
Καμία χορηγία δεν έχει εγκριθεί ή δρομολογηθεί καθώς είναι σε εξέλιξη τόσο η καταγραφή των αναγκών όσο και η αναζήτηση πόρων, πλέον αυτών που διαθέτει το ίδιο το ίδρυμα».
Αξίζει να σημειωθεί ότι σύμφωνα με έρευνα της εφημερίδας «Καθημερινή» το ίδρυμα Μποδοσάκη έχει διαθέσει περισσότερα από 400 εκατ. ευρώ για την εκπλήρωση των σκοπών του από την αρχή της λειτουργίας του.
Εκτός από το savoir vivre των γιορτών, με το οποίο κάποιοι αρέσκονται να σαχλαμαρίζουν, υπάρχει και το savoir vivre των δρόμων, το οποίο έχουμε προ πολλού εγκαταλείψει.
14°
