- CITY GUIDE
- PODCAST
-
17°
Καθηγήτρια Γυμνασίου κατήγγειλε ότι την πυροβόλησαν σε δρόμο της Χαλκίδας
Ποιους «δείχνει» ως δράστες
Χαλκίδα: Καταγγελία για πυροβολισμούς σε βάρος καθηγήτριας Γυμνασίου - Έρευνες για τους τρεις δράστες
Καθηγήτρια Γυμνασίου στη Χαλκίδα κατήγγειλε ότι δέχθηκε επίθεση με αεροβόλο πιστόλι, ενώ κινούνταν πεζή έξω από το σχολείο.
Σύμφωνα με τις πληροφορίες από την ΕΛ.ΑΣ., η επίθεση φέρεται να έγινε από τρεις μαθητές πιθανότατα άλλου σχολείου. Η καθηγήτρια, 43 ετών, πήγε λίγο μετά τις 22:30 το βράδυ της Τετάρτης (10/5) στο τμήμα ασφάλειας Χαλκίδας και κατήγγειλε το περιστατικό. Όπως φέρεται να υποστήριξε, ο ένας από τους τρεις, έβγαλε το αεροβόλο τύπου περίστροφο και το πλαστικό βλήμα την πέτυχε στην κοιλιά χωρίς όμως να την τραυματίσει.
Η καθηγήτρια «έδειξε», σύμφωνα με πληροφορίες, ως δράστες τρεις μαθητές από άλλο σχολείο.
Σε εξέλιξη βρίσκονται οι έρευνες της ΕΛ.ΑΣ. για τον εντοπισμό των ανηλίκων.
ΤΑ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΤΑ
ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ
Είχε σταλεί μήνυμα 112 στους κατοίκους
Συλλήψεις για πυρκαγιές που προκλήθηκαν από ψησταριά, πυροτεχνήματα και εργασίες
Τι προβλέπει αναλυτικά για όλα τα επιστημονικά πεδία
Ποιοι σταθμοί θα κλείνουν στις 21:40 για τις ημέρες Κυριακή ως Πέμπτη
Με λεωφορεία η μεταφορά των επιβατών
Στο σημείο επιχειρεί ισχυρή δύναμη της Πυροσβεστικής
Επίγειες και εναέριες δυνάμεις την έθεσαν χωρίς ενεργό μέτωπο μέσα σε 30 λεπτά
Σταδιακή μεταβολή από την Τρίτη - Η ανάρτηση του μετεωρολόγου
Με μεγάλες πληρότητες αναχωρούν τα πλοία
Ισχυρές δυνάμεις της Πυροσβεστικής στο σημείο
Τι να κάνετε σε περίπτωση που σας καλέσουν
Ισχυρή σύσταση προς τους πολίτες για τήρηση των μέτρων πυροπροστασίας
Με δυσκολία η κίνηση των οχημάτων στο κέντρο της Αθήνας
Η πρόγνωση του Κλέαρχου Μαρουσάκη
Πού και πώς κάνετε την αίτηση
Τα πρώτα αρθρωτά οχήματα 18 μέτρων στην Ελλάδα ενισχύουν τον στόλο του ΟΑΣΘ - Πότε κυκλοφορούν στους δρόμους
Οι Αρχές εφιστούν την προσοχή - Καμία ενέργεια στην ύπαιθρο που μπορεί να προκαλέσει φωτιά
Ξέφυγε ο καβγάς για τα βοσκοτόπια στα Χανιά
Έχετε δει 20 από 200 άρθρα.