Αυξάνεται εντυπωσιακά σε παγκόσμιο επίπεδο ο αριθμός των χρηστών που παρακολουθούν δωρεάν διαδικτυακά πανεπιστημιακά μαθήματα. Το νέο αυτό εκπαιδευτικό μοντέλο θα μπορούσε να προσφέρει λύση στα σημαντικά προβλήματα της ανώτατης εκπαίδευσης παγκοσμίως, ενώ ολοένα και περισσότερα αμερικάνικα πανεπιστήμια ετοιμάζονται να το υιοθετήσουν, ενώ παράλληλα αναζητούνται και οι τρόποι που θα κάνουν τις συγκεκριμένες «σελίδες» πιο κερδοφόρες. Η ιστοσελίδα Coursera του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ, που δημιούργησαν οι καθηγητές πληροφορικής του ίδιου πανεπιστημίου, απέκτησε μόνο μέσα στον περασμένο μήνα περισσότερους από δυο εκατομμύρια νέους εγγεγραμμένους «φοιτητές». Η νέα επίσης ιστοσελίδα Udemy επιτρέπει σε καθηγητές να «ανεβάζουν» στο ίντερνετ τις παραδόσεις τους, ενώ τα κορυφαία ιδρύματα Χάρβαρντ και ΜΙΤ στη Βοστώνη, επένδυσαν το καθένα 30 εκ. δολάρια για τη δημιουργία της ιστοσελίδες edX, που φαίνεται να είναι μια από τις πιο πλήρεις προσπάθειες στον τομέα των Μαζικών Ανοιχτών Διαδικτυακών Μαθημάτων.
13°
